2nd Evénement de diffusion en Pologne
Le 11 novembre 2022 s’est tenu le 2nd événement de diffusion polonais visant à communiquer les résultats du projet RenovUp.
L’objectif général de ce séminaire a été de présenter les résultats d’IO3 et IO4 à un large spectre de participants (représentants du milieu de la formation, entrepreneurs du secteur du BTP, partenaires sociaux impliqués dans le développement de qualifications liées à l’efficacité énergétique et la rénovation des bâtiments, représentants d’administrations publiques et locales, formateurs / enseignants et artisans).
Ce second événement de diffusion polonais, auquel ont assisté 39 personnes, a eu pour objectif de présenter et discuter les points suivants du projet RenovUp :
- IO4 : modèle de professionnalisation des fonctions d’encadrement intermédiaire reposant sur le concept d’apprentissage en situation de travail;
- IO3 : modèle de formation pour les enseignants / formateurs impliqués dans la formation aux compétences spécifiques requises sur chantiers de rénovation.
Cet événement s’est révélé particulièrement précieux pour l’équipe polonaise mettant en œuvre le projet RenovUp car il a immédiatement précédé la phase d’expérimentation des modèles mentionnés ci-dessus dans le contexte polonais.
Suite à une présentation générale du projet RenovUp, co-financé par Erasmus+, le lien entre les situations professionnelles sur chantier et l’ingénierie pédagogique pour les fonctions d’encadrement intermédiaire (chefs de chantier et chefs d’équipe) a été abordé.
Les participants ont montré un intérêt particulier pour deux outils conçus dans le cadre du projet, dont l’objectif est l’observation, par les enseignants / formateurs, des situations de travail sur chantier des fonctions d’encadrement intermédiaire, et ce dans un but d’adaptation des séquences pédagogiques.
Les participants ont formulé les conclusions suivantes concernant l’IO3 :
- Le modèle proposé dans le cadre du projet RenovUp nécessite quelques ajustements afin de correspondre aux réalités du contexte polonais, notamment en ce qui concerne le système de formation et l’état du marché du travail en Pologne;
- Il existe une inadéquation entre les besoins du marché du travail en termes de compétences liées aux chantiers de rénovation ainsi qu’à l’encadrement intermédiaire, et les compétences dispensées par le système de formation polonais, ce qui peut en partie s’expliquer par le fait que l’apprentissage professionnel ne se fait pas en entreprise mais au sein d’ateliers dans les centres de formation;
- Les employeurs et gérants d’entreprises du BTP défendent la mise en place d’un système d’alternance;
- Les Centres Polonais pour les Compétences Industrielles mettent en œuvre le concept d’excellence professionnelle et donc développent la formation en entreprise dans le cadre du Plan National de Reconstruction;
- Ces Centres pour les Compétences Industrielles représentent une opportunité pour la mise en œuvre sur le long terme des résultats du projet RenovUp.