PEDMEDE

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Association Panhellénique des Ingénieurs et Entrepreneurs du BTP

Site internet

PEDMEDE

Association Panhellénique des Ingénieurs et Entrepreneurs du BTP

L’Association Panhellénique des Ingénieurs et Entrepreneurs du BTP (PEDMEDE) représente les entreprises de ce secteur en Grèce depuis 1935. Elle réunit plus de 2 500 entreprises et constitue un partenaire privilégié du ministère grec des infrastructures et des transports. En outre, PEDMEDE est la seule association grecque de la construction qui représente le pays au niveau européen. Elle est notamment membre statutaire de la FIEC (Fédération de l’industrie européenne de la construction) et de l’EIC (European International Contractors), et siège dans les comités directeurs de ces deux entités. Dernièrement, PEDMEDE est devenu membre de l’AED (Association européenne de démolition).

Présente dans le dialogue social et dotée d’une structure de 15 fédérations régionales, couvrant toutes les régions grecques qui couvrent aussi bien les activités des travaux publics que celles du bâtiment, PEDMEDE est un partenaire social reconnu par les autorités publiques nationales, les représentants du gouvernement et les principales parties prenantes représentant le secteur de la construction, en participant à l’élaboration des politiques et des initiatives en matière de formation professionnelle tout au long de la vie dans le secteur. En effet, la promotion du développement des compétences dans le secteur, en lien avec les besoins des entreprises, est l’une des missions statutaires fondamentales de PEDMEDE.

Ainsi, PEDMEDE est doté des services « développement professionnel » qui, en relation avec un réseau d’écoles professionnelles et d’autres partenaires, travaille sur des projets de formation dans différents domaines (par niveau, par thème et par publics). Les travaux récents sont focalisés sur le niveau intermédiaire des qualifications sur des chantiers du bâtiment et des travaux publics (y compris rénovation du bâti ancien), les normes de développement durable, la mise en place de l’économie circulaire ou la rénovation énergétique. Grâce à l’observatoire des compétences et en sa qualité d’organisation patronale, PEDMEDE veille à ce que les projets de professionnalisation proposés par différents organismes de formation correspondent aux priorités et aux attentes des entreprises.

Par ailleurs, PEDMEDE est partie prenante de plusieurs projets européens, y compris des alliances sectorielles pour les compétences. Son réseau relationnel national et international, ainsi qu’une implication conséquente dans les différents travaux transnationaux pilotés par différents acteurs sectoriels grecs et européens, fait de PEDMEDE un partenaire expérimenté dans la coopération internationale et dans la valorisation et la diffusion des résultats de différents projet, tant au niveau grec qu’européen.

PEDMEDE vient de terminer le projet national grec intitulé « Formation et certification des employés dans l’industrie de la construction et des matériaux », financé par le Fonds social européen (FSE). Le projet vise à développer la capacité professionnelle de 1.200 employés (jeunes inclus) dans le secteur de la construction, en fournissant des activités de formation et de certification dans les domaines tels que BIM ion ou gestion des marchés publics de la construction. Ce projet est à la fois stratégique et opérationnel, car il vise aussi bien l’élaboration des recommandations politiques, l’identification des meilleures pratiques que le transfert de connaissances, la conception d’actions de développement professionnel, la formation et la certification des acquis d’apprentissages.

PEDMEDE participe à divers programmes nationaux et européens visant à mieux répondre aux attentes des entreprises en termes de compétences recherchées et à mettre en oeuvre des projets de formation tout au long de la vie dans le secteur. Les travaux récents concernent plus particulièrement la relation entre l’évolution des normes et les compétences nécessaires à leur application en entreprise, la digitalisation de la formation, l’équilibre entre les compétences techniques et les compétences transversales visées dans les formations managériales, le BIM et les compétences vertes. L’observatoire prospectif des métiers et des qualifications mis en place par PEDMEDE pour mieux analyser les attentes des entreprises sera un outil précieux pour la réalisation de la première phase du projet RenovUP (dont le pilotage est confié à PEDMEDE).

En outre, PEDMEDE compte, parmi ses membres, des entreprises spécialisées dans la rénovation et la restauration de bâtiments dont certaines bénéficient d’une forte notoriété sur le marché de la rénovation en Grèce. Ces entreprises offrent un terrain d’observation des pratiques professionnelles en situation de travail (certaines interviennent sur un nombre significatif de chantiers considérés comme prestigieux). Elles constitueront également des opportunités pour y organiser des actions expérimentales prévues en phase O4 du projet. Trois d’entre elles se sont déjà déclarées intéressées par le projet (NHRIKOS S.A., ETBO S.A. et DEKTOR S.A.). Par ailleurs, PEDMEDE développe des relations avec des prestataires de formation professionnelle spécialisés dans les métiers et fonctions du secteur de la construction, aussi bien au niveau national que régional. Quatre d’entre eux ont été sélectionnés dans la région d’Attique (Athènes) pour être plus directement impliqués dans le projet RenovUP (AKMI, TEXNIKI EKPEDEUTIKI, EVROPRODOS, MASTER KEK).

ŁUKASIEWICZ

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Institut des Technologies Durables

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PEDMEDE

Association Panhellénique des Ingénieurs et Entrepreneurs du BTP

L’Association Panhellénique des Ingénieurs et Entrepreneurs du BTP (PEDMEDE) représente les entreprises de ce secteur en Grèce depuis 1935. Elle réunit plus de 2 500 entreprises et constitue un partenaire privilégié du ministère grec des infrastructures et des transports. En outre, PEDMEDE est la seule association grecque de la construction qui représente le pays au niveau européen. Elle est notamment membre statutaire de la FIEC (Fédération de l’industrie européenne de la construction) et de l’EIC (European International Contractors), et siège dans les comités directeurs de ces deux entités. Dernièrement, PEDMEDE est devenu membre de l’AED (Association européenne de démolition).

Présente dans le dialogue social et dotée d’une structure de 15 fédérations régionales, couvrant toutes les régions grecques qui couvrent aussi bien les activités des travaux publics que celles du bâtiment, PEDMEDE est un partenaire social reconnu par les autorités publiques nationales, les représentants du gouvernement et les principales parties prenantes représentant le secteur de la construction, en participant à l’élaboration des politiques et des initiatives en matière de formation professionnelle tout au long de la vie dans le secteur. En effet, la promotion du développement des compétences dans le secteur, en lien avec les besoins des entreprises, est l’une des missions statutaires fondamentales de PEDMEDE.

Ainsi, PEDMEDE est doté des services « développement professionnel » qui, en relation avec un réseau d’écoles professionnelles et d’autres partenaires, travaille sur des projets de formation dans différents domaines (par niveau, par thème et par publics). Les travaux récents sont focalisés sur le niveau intermédiaire des qualifications sur des chantiers du bâtiment et des travaux publics (y compris rénovation du bâti ancien), les normes de développement durable, la mise en place de l’économie circulaire ou la rénovation énergétique. Grâce à l’observatoire des compétences et en sa qualité d’organisation patronale, PEDMEDE veille à ce que les projets de professionnalisation proposés par différents organismes de formation correspondent aux priorités et aux attentes des entreprises.

Les recherches sur l’environnement de travail, sur les contraintes des chantiers de construction neuve et rénovation, la formation professionnelle et continue à partir de situations de travail réellement vécues par les stagiaires dans leurs contextes spécifiques, la conception de programmes de cours et de matériels pédagogiques innovants, menées depuis plus de 25 ans, et de plus en plus dans le cadre d’une vaste coopération internationale, ont fait que le centre est aujourd’hui largement reconnu en Pologne et à l’étranger pour la qualité de ses travaux scientifiques sur la pédagogie, et sur les conditions de leur application dans les contextes de chaque organisme de formation. Ainsi, le Centre ITE Lukasiewicz est devenu un partenaire privilégié des fédérations professionnelles et autres décideurs du secteur de la construction en Pologne pour la mise en place des « standards éducatifs » (référentiels) correspondant à des qualifications sectorielles de tous les niveaux (ouvrier qualifié-ingénieur). Les référentiels, une fois approuvés par la profession, sont soumises aux autorités nationales de certification professionnelle pour approbation et inscription au registre des certifications.

Le Centre ITE Łukasiewicz participe également à de nombreux programmes d’échanges scientifiques européens. Dans ce cadre, il participe régulièrement à des partenariats stratégiques Erasmus+ pour échanger les bonnes pratiques et pour réaliser des travaux d’ingénierie de formation dans les domaines tels qu’intégration de nouvelles technologies et de nouvelles exigences environnementales dans les formations industrielles des ouvriers et des cadres, intégration des normes de sécurité et de santé sur des chantiers du bâtiment, systèmes de contrôle qualité sur chantiers, perfectionnement technique et préparation pédagogique des formateurs d’écoles professionnelles (y compris dans le secteur de la construction).

Le Centre contribue au développement du système polonais de qualifications et de compétences professionnelles en coopérant avec le ministère de l’éducation nationale, l’institut de recherche pédagogique et le ministère de la famille, du travail et de la politique sociale. Il participe aux consultations transversales et sectorielles (y compris pour la construction) pour les nouvelles réglementations légales concernant le système de qualifications. Grâce à sa participation aux conseils de compétence sectorielle, le centre diagnostique les compétences recherchées par les employeurs ; il définit les profils de compétences, prépare des projets de modification des programmes d’études en les adaptant aux compétences requises sur le marché du travail contemporain. Dans ce cadre, le centre a participé, entre 2014 et 2019, à de nombreux projets d’élaboration des normes nationales de compétences professionnelles, y compris pour le secteur de la construction.

Pour le projet RenovUp, le Centre ITE Łukasiewicz travaillera plus particulièrement sur l’identification des compétences et certifications des enseignants et des formateurs du secteur de la construction, y compris perfectionnement professionnel à l’analyse des situations de travail en entreprise et sur chantier. Il pilotera la phase O3 du projet qui vie la professionnalisation des formateurs.

CCCA-BTP

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Organisme paritaire au service des organismes de formation par apprentissage du BTP en France

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Association Panhellénique des Ingénieurs et Entrepreneurs du BTP

L’Association Panhellénique des Ingénieurs et Entrepreneurs du BTP (PEDMEDE) représente les entreprises de ce secteur en Grèce depuis 1935. Elle réunit plus de 2 500 entreprises et constitue un partenaire privilégié du ministère grec des infrastructures et des transports. En outre, PEDMEDE est la seule association grecque de la construction qui représente le pays au niveau européen. Elle est notamment membre statutaire de la FIEC (Fédération de l’industrie européenne de la construction) et de l’EIC (European International Contractors), et siège dans les comités directeurs de ces deux entités. Dernièrement, PEDMEDE est devenu membre de l’AED (Association européenne de démolition).

Activités et expériences

Activités et expériences du CCCA-BTP particulièrement utiles pour le projet RenovUp :

Une application digitale, crée par le CCCA-BTP et son réseau, dédiée à la pédagogie de l’alternance NET PARCOURS ALTERNANCE BTP, interactive et consultable à distance. Cet outil numérique innovant s’adresse aux formateurs des CFA, aux apprentis et aux entreprises. Il pourra être exploité dans le cadre du projet RenovUp car il propose, entre autres, l’élaboration de stratégies de formation alternée, la personnalisation de l’organisation des formations, la synergie entre les acteurs de la formation ;

Le Point Conseil BTP, présent dans tous les CFA, pour apporter aux jeunes une aide à l’orientation spécifique vers les métiers du BTP, ce qui permettra de mieux organiser le recrutement des candidats aux formations expérimentales qui seront proposées dans le cadre du projet RenovUp ;

Présente dans le dialogue social et dotée d’une structure de 15 fédérations régionales, couvrant toutes les régions grecques qui couvrent aussi bien les activités des travaux publics que celles du bâtiment, PEDMEDE est un partenaire social reconnu par les autorités publiques nationales, les représentants du gouvernement et les principales parties prenantes représentant le secteur de la construction, en participant à l’élaboration des politiques et des initiatives en matière de formation professionnelle tout au long de la vie dans le secteur. En effet, la promotion du développement des compétences dans le secteur, en lien avec les besoins des entreprises, est l’une des missions statutaires fondamentales de PEDMEDE.

Ainsi, PEDMEDE est doté des services « développement professionnel » qui, en relation avec un réseau d’écoles professionnelles et d’autres partenaires, travaille sur des projets de formation dans différents domaines (par niveau, par thème et par publics). Les travaux récents sont focalisés sur le niveau intermédiaire des qualifications sur des chantiers du bâtiment et des travaux publics (y compris rénovation du bâti ancien), les normes de développement durable, la mise en place de l’économie circulaire ou la rénovation énergétique. Grâce à l’observatoire des compétences et en sa qualité d’organisation patronale, PEDMEDE veille à ce que les projets de professionnalisation proposés par différents organismes de formation correspondent aux priorités et aux attentes des entreprises.

Le consortium BTP Mobilité+

Chaque année, le CCCA-BTP rassemble un consortium sous le projet groupé BTP Mobilité+

Dans le cadre du projet BTP Mobilité+, les missions du CCCA-BTP sont les suivantes :

  • Accompagner les projets de mobilité européenne et internationale ;
  • Conseiller et accompagner l’intégration de la mobilité dans les parcours de formation ;
  • Professionnaliser les acteurs de la mobilité et les projets européens.

BTP Mobilité+ concerne aussi bien les apprentis, les maîtres d’apprentissage et les formateurs, que ce soit dans le contexte de l’enseignement et de la formation professionnels, de l’enseignement supérieur ou du post-apprentissage.

Les projets européens

Le CCCA-BTP pilote actuellement 2 projets européens et fait partie de l’Alliance Stratégique Sectorielle pour les Compétences de Construction Blueprint !

En dehors de RenovUp, le CCCA-BTP pilote également un projet européen du nom d’Easy ECVET dont l’objectif est de développer l’usage du cadre ECVET dans les centre de formation européens ainsi que d’échanger des bonnes pratiques concernant la reconnaissance des acquis d’apprentissage des expériences de mobilité.

De plus, le CCCA-BTP est impliqué dans le projet Construction Blueprint, une Alliance Stratégique Sectorielle pour les Compétences. Il vise à identifier les besoins en compétences des entreprises européennes du BTP en lien avec le numérique, l’efficacité énergétique et l’économie circulaire. Le CCCA-BTP co-pilote avec le Centre belge IFAPME Liège-Huy-Verviers la phase 4 de ce projet.

FORMEDIL

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Organisme national italien pour l’enseignement et la formation professionnels dans le secteur de la construction

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Association Panhellénique des Ingénieurs et Entrepreneurs du BTP

L’Association Panhellénique des Ingénieurs et Entrepreneurs du BTP (PEDMEDE) représente les entreprises de ce secteur en Grèce depuis 1935. Elle réunit plus de 2 500 entreprises et constitue un partenaire privilégié du ministère grec des infrastructures et des transports. En outre, PEDMEDE est la seule association grecque de la construction qui représente le pays au niveau européen. Elle est notamment membre statutaire de la FIEC (Fédération de l’industrie européenne de la construction) et de l’EIC (European International Contractors), et siège dans les comités directeurs de ces deux entités. Dernièrement, PEDMEDE est devenu membre de l’AED (Association européenne de démolition).

Activités et expériences

Activités et expériences du CCCA-BTP particulièrement utiles pour le projet RenovUp :

Une application digitale, crée par le CCCA-BTP et son réseau, dédiée à la pédagogie de l’alternance NET PARCOURS ALTERNANCE BTP, interactive et consultable à distance. Cet outil numérique innovant s’adresse aux formateurs des CFA, aux apprentis et aux entreprises. Il pourra être exploité dans le cadre du projet RenovUp car il propose, entre autres, l’élaboration de stratégies de formation alternée, la personnalisation de l’organisation des formations, la synergie entre les acteurs de la formation ;

Le Point Conseil BTP, présent dans tous les CFA, pour apporter aux jeunes une aide à l’orientation spécifique vers les métiers du BTP, ce qui permettra de mieux organiser le recrutement des candidats aux formations expérimentales qui seront proposées dans le cadre du projet RenovUp ;

Présente dans le dialogue social et dotée d’une structure de 15 fédérations régionales, couvrant toutes les régions grecques qui couvrent aussi bien les activités des travaux publics que celles du bâtiment, PEDMEDE est un partenaire social reconnu par les autorités publiques nationales, les représentants du gouvernement et les principales parties prenantes représentant le secteur de la construction, en participant à l’élaboration des politiques et des initiatives en matière de formation professionnelle tout au long de la vie dans le secteur. En effet, la promotion du développement des compétences dans le secteur, en lien avec les besoins des entreprises, est l’une des missions statutaires fondamentales de PEDMEDE.

Ainsi, PEDMEDE est doté des services « développement professionnel » qui, en relation avec un réseau d’écoles professionnelles et d’autres partenaires, travaille sur des projets de formation dans différents domaines (par niveau, par thème et par publics). Les travaux récents sont focalisés sur le niveau intermédiaire des qualifications sur des chantiers du bâtiment et des travaux publics (y compris rénovation du bâti ancien), les normes de développement durable, la mise en place de l’économie circulaire ou la rénovation énergétique. Grâce à l’observatoire des compétences et en sa qualité d’organisation patronale, PEDMEDE veille à ce que les projets de professionnalisation proposés par différents organismes de formation correspondent aux priorités et aux attentes des entreprises.

FLC

Renov

Premier organisme paritaire du BTP en Espagne

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L’Association Panhellénique des Ingénieurs et Entrepreneurs du BTP (PEDMEDE) représente les entreprises de ce secteur en Grèce depuis 1935. Elle réunit plus de 2 500 entreprises et constitue un partenaire privilégié du ministère grec des infrastructures et des transports. En outre, PEDMEDE est la seule association grecque de la construction qui représente le pays au niveau européen. Elle est notamment membre statutaire de la FIEC (Fédération de l’industrie européenne de la construction) et de l’EIC (European International Contractors), et siège dans les comités directeurs de ces deux entités. Dernièrement, PEDMEDE est devenu membre de l’AED (Association européenne de démolition).

Présente dans le dialogue social et dotée d’une structure de 15 fédérations régionales, couvrant toutes les régions grecques qui couvrent aussi bien les activités des travaux publics que celles du bâtiment, PEDMEDE est un partenaire social reconnu par les autorités publiques nationales, les représentants du gouvernement et les principales parties prenantes représentant le secteur de la construction, en participant à l’élaboration des politiques et des initiatives en matière de formation professionnelle tout au long de la vie dans le secteur. En effet, la promotion du développement des compétences dans le secteur, en lien avec les besoins des entreprises, est l’une des missions statutaires fondamentales de PEDMEDE.

Ainsi, PEDMEDE est doté des services « développement professionnel » qui, en relation avec un réseau d’écoles professionnelles et d’autres partenaires, travaille sur des projets de formation dans différents domaines (par niveau, par thème et par publics). Les travaux récents sont focalisés sur le niveau intermédiaire des qualifications sur des chantiers du bâtiment et des travaux publics (y compris rénovation du bâti ancien), les normes de développement durable, la mise en place de l’économie circulaire ou la rénovation énergétique. Grâce à l’observatoire des compétences et en sa qualité d’organisation patronale, PEDMEDE veille à ce que les projets de professionnalisation proposés par différents organismes de formation correspondent aux priorités et aux attentes des entreprises.

Activités et expériences

Activités et expériences du CCCA-BTP particulièrement utiles pour le projet RenovUp :

Une application digitale, crée par le CCCA-BTP et son réseau, dédiée à la pédagogie de l’alternance NET PARCOURS ALTERNANCE BTP, interactive et consultable à distance. Cet outil numérique innovant s’adresse aux formateurs des CFA, aux apprentis et aux entreprises. Il pourra être exploité dans le cadre du projet RenovUp car il propose, entre autres, l’élaboration de stratégies de formation alternée, la personnalisation de l’organisation des formations, la synergie entre les acteurs de la formation ;

Le Point Conseil BTP, présent dans tous les CFA, pour apporter aux jeunes une aide à l’orientation spécifique vers les métiers du BTP, ce qui permettra de mieux organiser le recrutement des candidats aux formations expérimentales qui seront proposées dans le cadre du projet RenovUp ;